Fachtagung Service Learning 2010
Freiwillig engagiert - aber mit Köpfchen!
... so lautete das Motto der Fachtagung Service Learning 2010 von Aktive Bürgerschaft e.V. am 1. Juli 2010 in der Düsseldorfer WGZ BANK. Über 200 Lehrerinnen und Lehrer sowie Vertreter gemeinnütziger Organisationen, Verbände und der Schulaufsicht informierten sich über die Umsetzung von Service Learning. Qualitative Faktoren wie Freiwilligkeit, Kompetenzentwicklung und Wertschätzung standen in diesem Jahr auf dem Programm.
Im Impulsvortrag stellte Prof. Dr. Eiko Jürgens, Erziehungswissenschaftler der Universität Bielefeld, wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema „Kognitives und Soziales Lernen zur Entwicklung vielfältiger Kompetenzen“ vor. Er beschrieb Schule als Lebens- und Erfahrungsraum für die Aneignung von Kultur . Bildung bleibe somit durch und durch ein auf die Gesellschaft bezogener Lern- und Entwicklungsprozess. Überfachliches Lernen für die Bildung in unserer heutigen Gesellschaft werde wichtiger, um der lebensweltliche Bedeutsamkeit und Realitätsnähe nachzukommen, so seine These. Engagementinitiativen in der Schule, die dazu anleiten, sich mit echten Problemstellungen aktiv handelnd auseinanderzusetzen, sei ein Ansatz, die Komplexität der Lebenswelt und ihre Aufgaben zu trainieren. Den ausführlichen Beitrag von Prof. Dr. Eiko Jürgens finden Sie im Band Diskurs Service Learning, der im Juli 2011 erschienen ist.
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