Aus dem sozialgenial-Förderfonds 2011 erhalten je 500 Euro für Projektarbeiten:

Berufskolleg Barmen, Wuppertal: Sozialpraktikum – Engagement in verschiedenen Einrichtungen
Die Schülerinnen und Schüler engagieren sich in umliegenden sozialen Einrichtungen und lernen dabei Berufe im sozialen Bereich kennen. Entwickelt wurde das Projekt unter dem Motto „Liebe deinen Nächsten wie dich selbst“ in den Fächern Katholische Religionslehre und Berufsorientierung. 

Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo: "ARTISMUS" Kunstausstellung von Menschen mit Autismus
Die Klasse der praxisorientierten Heilerziehungspflege engagiert sich für die gesellschaftliche Integration autistischer Menschen. Entstanden ist das Projekt im Fach Sozialwissenschaften.

Berufskolleg Kempen: "Schüler bauen für Lehrer". Ein Ausbildungszentrum für Lehrerinnen in Liancourt (Haiti)
Die Auszubildenden in Bauberufen engagieren sich für die Umsetzung des Grundrechtes auf Bildung in Haiti durch Hilfe beim Wiederaufbau eines Lehrer-Ausbildungszentrums. Geplant wird das Projekt im Religions- und Politikunterricht.

Karl-Schiller-Berufskolleg, Dortmund: Suppenküche für Obdachlose/Unterstützung für ein Kinderheim
Schülerinnen und Schüler helfen in einer Suppenküche für Obdachlose und organisieren Spiele in einem Kinderheim. Das Projekt wird in den Fächern Deutsch und Sozialwissenschaften begleitet.

Kaufmännische Schulen Rheine - Berufskolleg mit Wirtschaftsgymnasium, Rheine: Aktionskreis gegen Kindesmissbrauch und Kinderprostitution
Die Schülerinnen und Schüler engagieren sich gegen Kindesmissbrauch und Kinderprostitution. Im Religions- und Politikunterricht wurde das Projekt entwickelt. 

Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg, Lüdinghausen: Kinderprostitution und Kindesmissbrauch - Wir kämpfen dagegen!
Die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs unterstützen Hilfsorganisationen mit verschiedenen Spendenaktionen. In den Fächern Deutsch und Religion haben sie ihr Projekt entwickelt.

Technisches Berufskolleg, Solingen: Lebenswerte Schule
Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Abschlussklassen (Hauptschulabschluss bis Abitur) des Berufkollegs Solingen setzten sich mit der gemeinsamen Pausenhofgestaltung gegen Gewalt in der Schule ein. Geplant wird das Projekt im Technikunterricht.