sozialgenial-Schulprojekte

Ein Gewinn für alle

Ein Gewinn für Schüler
Die Schüler trainieren eine Vielzahl von Kompetenzen, so z. B. Problemlösungsfähigkeit, Abstraktionsfähigkeit, (Selbst-)Reflexion, Selbstwirksamkeit, Zielformulierung, Selbststeuerung, Planungskompetenzen und vieles mehr. Sie erfahren, dass es wirklich auf sie ankommt und bringen diese positiven Erfahrungen in den Lernalltag ein. Das Engagement fördert die gegenseitige Anerkennung und Wertschätzung.

„Gelernt habe ich auch, mit meinen Mitschülern zu kooperieren und abzusprechen. Es war nicht immer einfach, alles genau zu planen.“ Schüler, 9. Klasse, Hauptschule

Ein Gewinn für Lehrer und Schulen
Lehrerinnen und Lehrer können ihren Schulalltag durch gesellschaftliche Aktivitäten bereichern. Sie lernen ihre Schülerinnen und Schüler von einer anderen Seite kennen. Sie erleben Fähigkeiten ihrer Schüler, die durch den kognitiven Unterricht allein verborgen bleiben.

Auch für das Schulprofil ist Service Learning ein Gewinn. Die beteiligten Schulen profitieren von praxisbezogenen Projekten, zufriedenen Schülern und besonders von einer engeren Zusammenarbeit mit dem eigenen Stadtteil bzw. der eigenen Gemeinde. In Nordrhein-Westfalen punkten Schulen mit ihren sozialgenial-Projekten zudem bei der Qualitätsanalyse (Kooperation mit außerschulischen Partnern).

„Schüler sind bereit anderen zu helfen. Und es sind nicht einmal unbedingt die Klassenbesten die z. B. Tutoren werden wollen.“ Lehrer, Realschule

Ein Gewinn für gemeinnützige Einrichtungen
Als Schulpartner erfahren gemeinnützige Einrichtungen und Vereine Unterstützung und erhalten neue Impulse in ihrer täglichen Arbeit. Schülerteams und Lehrer beteiligen sich an der Lösung lokaler Fragestellungen. Das ist nicht nur ein langfristiger Gewinn für die Zivilgesellschaft, sondern bietet durch individuelle Begegnungen und den Abbau von Vorurteilen (z. B. gegenüber behinderten Menschen) positive Impulse für das Zusammenleben.