Schülerinnen und Schüler der Hohen Landesschule Hanau haben sich in einem sozialgenial-Projekt für Barrierefreiheit in ihrer Stadt engagiert: Gemeinsam mit dem Verein „Menschen in Hanau“ erfassten sie Hindernisse im öffentlichen Raum und machten die Ergebnisse online für alle zugänglich.
Idee und Ziel des Projekts entstanden im Geografie-Unterricht, als sich eine 10. Klasse mit Geografischen Informationssystemen beschäftigte. Aus der Frage, wie sich Kartografie praktisch nutzen lässt, entwickelte die Klasse das Mapping-Projekt für die Hanauer Innenstadt. Es sollte Menschen mit eingeschränkter Mobilität eine bessere Orientierung ermöglichen. Grundlage war die Webseite www.hanau-barrierefrei.de mit einem Stadtplan und Wegweiser von „Menschen in Hanau“, in den jeder Informationen eintragen kann.
Für die Erhebung teilten sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen auf und überprüften rund 30 Geschäfte und Cafés auf mögliche Barrieren. Sie dokumentierten die Gegebenheiten vor Ort mit Fotos und trugen die Ergebnisse in die digitale Karte ein. Unterstützt wurden sie dabei von Mitgliedern des Vereins „Menschen in Hanau“, die selbst unterschiedliche Mobilitätsanforderungen haben (beispielsweise Rollstuhl, Rollator, Sehbeeinträchtigungen). Der gemeinsame Stadtrundgang ermöglichte den Jugendlichen einen Perspektivwechsel und schärfte ihren Blick für Barrieren, die ihnen zuvor nicht immer aufgefallen waren.