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Service Learning

Service-Learning-Wettbewerb: Bewusstsein für Verantwortung

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Service Learning fest im Schulalltag zu verankern ist das Konzept aller fünf Schulen, die den Service-Learning-Wettbewerb der Stiftung Aktive Bürgerschaft gewonnen haben. So bietet die Ernst-Reuter-Schule Karlsruhe (Baden-Württemberg) Service Learning als Projektfach an, mit dem Ziel, bei den […]

, Ausgabe 176 März 2017

Regensburg: PC-Hilfe für 800 Senioren

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Seit zehn Jahren geben Zehntklässler des Von-Müller-Gymnasiums in Regensburg Computerkurse für Senioren. Die Schulung mit dem Titel “Jung hilft Alt” beinhaltet Computerwissen von Textverarbeitung über das Internet bis zu digitaler Bildbearbeitung und Datensicherheit. Die Kurse, die in den […]

, Ausgabe 175 Februar 2017

Bayern: Spielraum für Engagement

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Mit einer Ende 2016 verbreiteten Handreichung will die Bayerische Staatsregierung die Schulen motivieren, Service Learning noch stärker in ihrem Alltag zu verankern. Das erklärte am 12. Dezember 2016 das Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst in […]

, Ausgabe 175 Februar 2017

Paderborn: Vereine gesucht

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Die Universität Paderborn will wegen der großen Nachfrage unter den Studierenden ihr Service-Learning-Programm ausweiten. Seit dem Sommersemester 2012 engagieren sich Studierende bei gemeinnützigen Organisationen in der Stadt; beispielsweise entwickelten sie ein Logistik-Konzept für den Fuhrpark der Caritas oder […]

, Ausgabe 174 Januar 2017

Flensburg: Studierende akquirieren Unternehmen als Paten

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Master-Studierende der Europa-Universität in Flensburg haben persönlich bei 120 ausgewählten Unternehmen vorgesprochen, um sie als Unterstützer für das Projekt “Gartenkinder” des gemeinnützigen Vereins Villekula zu gewinnen. Die “Gartenkinder” sind fünf bis zwölf Jahre alt und lernen in dem […]

, Ausgabe 174 Januar 2017

Bamberg: Berufsschüler engagieren sich

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Wie der Auftritt der Diakonie Bamberg-Forchheim in den sozialen Medien bei zumindest einem Teil des Publikums ankommt, sollen 22 Berufsschülerinnen und -schüler der Staatlichen Berufsschule III Bamberg untersuchen. Im Projekt “Social Media bei der Diakonie Bamberg-Forchheim” befassen sie […]

, Ausgabe 173 November-Dezember 2016

Bleicherode: Zaun verschönert

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Den Zaun eines Kindergartens haben Zehntklässler des Friedrich-Schiller-Gymnasiums in Bleicherode (Thüringen) bemalt. Der Zaun besteht aus braunen Holzlatten, und die Bemalung soll verdeutlichen, dass sich dahinter ein Kindergarten befindet. Die Aktion ist Teil des Service Learnings der Schule, […]

, Ausgabe 173 November-Dezember 2016

Kassel, Duisburg: Internetseiten für Flüchtlinge und Erstsemester

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Wohnungssuche, öffentlicher Nahverkehr und das Asylverfahren gehören zu den Themen, über die in einfacher Sprache die Internetplattform Asyl-kassel.de informiert. Germanistik-Studierende der Universität Kassel haben sie konzipiert und realisiert, um geflüchteten Menschen die Orientierung in der Stadt zu erleichtern. […]

, Ausgabe 172 Oktober 2016

Dreieich: Rechtsextreme Schmierereien übermalt

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Vier Teilnehmer des Service-Learning-Kurses an der Heinrich-Heine-Schule in Dreieich haben rechtsextreme Symbole und Beleidigungen auf Spielgeräten in ihrer Stadt übermalt. Die Jungen hatten die Schmierereien selbst entdeckt und somit den Sinn des Kurses erfüllt, der darauf abzielt, dass […]

, Ausgabe 172 Oktober 2016

Stolberg: Schüler nähen Taschen für Spendenaktion

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Mit 67 selbst genähten Taschen haben sich Schülerinnen und Schüler der Regenbogenschule Stolberg an der Aktion “Willkommenskultur in Beuteln” beteiligt, die die Initiative Easy Welcome Köln e.V. seit gut einem Jahr organisiert. Sie füllt die Beutel mit Hygiene- […]

, Ausgabe 171 September 2016