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Service Learning

Göttingen: Schwimmunterricht für Grundschüler

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In Göttingen bringen seit dem Wintersemester 2015/16 Sportstudierende Grundschülern Schwimmen bei. Ihr Einsatz ermöglicht eine 1:1-Betreuung in dem Schwimmunterricht, was die Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler deutlich verbessere, wie die koordinierende Lehrerin Presseberichten zufolge sagt. Das Projekt ist […]

, Ausgabe 164 Februar 2016

Bünde: Schüler unterrichten Senioren

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Internetrecherche, E-Mail, Fotografie: Um digitale Themen geht es in dem Computerkurs für Senioren, den Schüler des Wirtschaftsgymnasiums am Erich-Gutenberg-Berufskolleg in Bünde (Nordrhein-Westfalen) leiten. Der Kurs ist kostenlos und geht auf eine Idee der Schüler zurück. Er ist Teil […]

, Ausgabe 163 Januar 2016

Uni Duisburg-Essen: Zehn Jahre Service Learning mit Anspruch

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Das Zentrum Uniaktiv der Universität Duisburg-Essen (UDE) hat Ende 2015 sein zehnjähriges Bestehen gefeiert. Uniaktiv bringt Studierende, Wissenschaftler und zivilgesellschaftliche Organisationen zusammen. So entstehen Service-Learning-Projekte, bei denen Studierende und Dozierende ihr Fachwissen für ein Anliegen aus der Gesellschaft […]

, Ausgabe 163 Januar 2016

Universität Würzburg: Service Learning in der Flüchtlingshilfe

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Aktiv werden für Flüchtlinge. Diese Möglichkeit hatten im Dezember 2015 bis zu 170 Pädagogik-Studierende der Universität Würzburg. Drei Wochen lang sollen die Studierenden sich praktisch in Flüchtlingsheimen engagieren. Mithilfe der anschließenden Reflexion des Erlebten soll auch eine Brücke […]

, Ausgabe 163 Januar 2016

Brakel: Fotoprojekt am Kreisberufskolleg

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Starke Bürger lautete der Titel einer Fotoserie, die bis zum 16. November 2015 in der Vereinigten Volksbank Brakel zu sehen gewesen ist. Für die Konzeption war die Gruppe “KraftART” verantwortlich, die am Kreisberufskolleg Brakel, sozialgenial-Mitgliedsschule seit 2012, entstand. […]

, Ausgabe 162 November-Dezember 2015

Qualitätspakt Lehre: Mehr Praxis

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Die Goethe-Universität Frankfurt a.M. und die Christian Albrechts Universität zu Kiel erhalten Mittel aus dem Qualitätspakt Lehre, um ihre Lehre zu verbessern. Einen Teil der Gelder wollen sie für Service Learning verwenden. An der Universität in Frankfurt soll […]

, Ausgabe 162 November-Dezember 2015

Universität Ulm: DAAD-Preis für Service-Learning-Projekt

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An der Universität Ulm ist die Psychologiestudentin Sarah Mirabile vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) ausgezeichnet worden, weil sie die Alphabetisierungsklasse einer Gesamtschule unterstützt hat. In der Klasse lernen Kinder aus geflüchteten Familien. Mirabile engagierte sich im Rahmen eines […]

, Ausgabe 162 November-Dezember 2015

Bayerischer Landtag: Dringlichkeitsantrag

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Service Learning soll fester Bestandteil der neuen Lehrpläne (LehrplanPLUS) für die weiterführenden Schulen in Bayern werden, hat die Landtagsfraktion der Freien Wähler gefordert. Sie stellte in der Landtagssitzung vom 12. November 2015 einen entsprechenden Dringlichkeitsantrag. In der Verankerung […]

, Ausgabe 162 November-Dezember 2015

Vechta: Drei Schulen probieren Service Learning aus

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Ein Jahr lang haben sich im niedersächsischen Vechta rund 100 Schülerinnen und Schüler der Geschwister-Scholl-Oberschule, der Justus von-Liebig-Schule und des Gymnasiums Antonianum ehrenamtlich in sozialen Projekten engagiert. Sie unterstützten Familien mit krebskranken Kindern, entwickelten Sportangebote für Grundschüler oder […]

, Ausgabe 161 Oktober 2015

Förderschule: Schülerinnen ausgezeichnet

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Die Ruth-Cohn-Förderschule in Arnsberg-Neheim hat im September 2015 ihr zehnjähriges Bestehen gefeiert. Dabei wurden auch engagierte Schülerinnen eines sozialgenial-Projektes ausgezeichnet. Sie hatten durch den Verkauf frischer Waffeln zum Gelingen des “Rollatortag NRW 2015” in ihrer Gemeinde beigetragen. www.lokalkompass.de/arnsberg/leute/10-jaehriges-jubilaeum-ruth-cohn-schule-ist-f…www.lokalkompass.de/arnsberg/ratgeber/rollatortag-nrw-2015-sicher-im-strassenver…

, Ausgabe 161 Oktober 2015