Die Klasse 7f der Schillerschule Offenbach hat den diesjährigen Sonderpreis sozialgenial beim Hessischen Schülerzeitungswettbewerb gewonnen. Die Schülerinnen und Schüler beschreiben in der Schülerzeitung „Maulwurf“ sehr anschaulich ihr Projekt „Adventskränze für den guten Zweck“, bei dem sie mit dem […]
40 Kilometer konnten in der Flutkatastrophe des vergangenen Sommers einen großen Unterschied machen. Das haben auch die Schülerinnen und Schüler der Weltverbesserer AG des Bonner Helmholtz-Gymnasiums erfahren. Sie selbst kamen glimpflich davon, Schüler des nahegelegenen Ahrtals wurden dagegen […]
25 Schülerinnen und Schüler des Hugo-Junkers-Gymnasiums in Mönchengladbach dürfen sich über den Titel sozialgenial-Projekt des Monats Oktober freuen. In ihrem Projektkurs „Erinnern, Verantwortung und Frieden“ beschäftigen sie sich mit Zwangsarbeitern im Nationalsozialismus, an die auch eine nahegelegene Kriegsgräberstätte […]
Bis zu acht Schülerinnen und Schüler der Städtischen Realschule Stadtmitte in Mülheim an der Ruhr stellen in der „AG Nähen“ Stoffherzen für Brustkrebspatientinnen her, die zur Druckentlastung nach einer Brust-Operation dienen und gleichzeitig als Seelentröster wirke: Das ist […]
Das sozialgenial-Projekt des Monats August kommt von der sozialgenial-Arbeitsgruppe „Klima und Umwelt“ an der Anne-Frank-Gesamtschule in Gütersloh. Ihr Ziel ist es, das Umwelt- und Klimabewusstsein an der Schule zu stärken und die Schule insgesamt klima- und umweltfreundlicher zu […]
Im sozialgenial-Projekt des Monats Juli engagieren sich Schülerinnen und Schüler der Geschwister-Scholl-Gesamtschule Moers nachhaltig für Natur- und Artenschutz. In Teamarbeit und mit der professionellen Hilfe eines Imkers haben sie eigene Bienen im Schulgarten angesiedelt. Die Zeit bis zur […]
Ein Magazin für und mit Menschen mit Handicap ist das sozialgenial-Projekt des Monats Juni. Fünf Schülerinnen der Kaufmännischen Schulen Rheine haben es im Wahlpflichtkurs SozialGenial entworfen. Der Titel des Magazins ist „L(i)ebe dein besonderes Leben!“. Es soll Mut […]
Die Technische Hochschule (TH) Nürnberg hat eine virtuelle Messe organisiert, um für Service-Learning-Projekte ihre Studierenden mit gemeinnützigen Einrichtungen zusammenzubringen. Vereine und Organisationen sowie die Freiwillige Feuerwehr, die Bürgerstiftung Nürnberg und das Seniorenamt der Stadt präsentierten ihre Projekte und […]
Für ihr Projekt „Engagiert im Quartier“ ist die Parkschule Essen mit dem Hauptpreis in der Kategorie Schulen des Förderpreises Aktive Bürgerschaft ausgezeichnet worden. In dem Projekt engagieren sich Förderschülerinnen und Förderschüler, die oft selbst auf Hilfe angewiesen sind, […]
Die Black-Lives-Matter-Bewegung und eigene Erfahrungen mit Rassismus haben Schülerinnen und Schüler an der Gemeinschaftshauptschule Niederpleis in Sankt Augustin veranlasst, sich gegen Rassismus und Antisemitismus und für ein besseres Miteinander in der Schule und in ihrer Stadt zu engagieren. […]
