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Service Learning

Ascheberger Oster Rallye sorgt für Abwechslung in Pandemiezeiten

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Mit einer digitalen Schnitzeljagd haben Schülerinnen und Schüler der Profilschule Ascheberg ihren Mitbürgern eine spannende Freizeitaktivität ganz ohne Ansteckungsrisiko ermöglicht. Im Religionsunterricht haben sie mit Hilfe einer App die „Ascheberger Oster-Rallye“ erstellt, bei der auf einer Strecke von drei Kilometern […]

, Ausgabe 221 April 2021

Köln: Schüler bauen Bänke für die Öffentlichkeit

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Spazierengehen und die Natur genießen – das ist gerade in Zeiten von Corona eine willkommene Abwechslung. Doch ein Ausflug in die Natur ist gleich noch viel angenehmer, wenn man sich unterwegs auch mal auf einer Bank ausruhen kann. Das dachten sich […]

Ausgabe 220 März 2021

Schüler engagieren sich gegen Stigmatisierung psychisch Kranker

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Schüler der Rehbergschule Herborn setzen sich gegen Vorurteile gegenüber psychisch Kranken ein. Die Rehbergschule ist an die Vitos Klinik in Herborn (Hessen) angegliedert, eine psychiatrische Klinik für Kinder und Jugendliche, die Schüler sind selbst Betroffene. Mit ihrem Podcast […]

, Ausgabe 219 Februar 2021

Schülerinnen animieren zu nachhaltigem Handeln

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Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs des Elisabeth-Lüders-Berufskolleg Hamm haben im Rahmen eines Service-Learning-Projektes für ihre Schule ein Konzept erarbeitet, das Mitschüler und Lehrerschaft im Alltag zu nachhaltigem Handeln animieren soll. So stellten sie im Rahmen des Projektkurses […]

Ausgabe 219 Februar 2021

Aachen: Schülerin unterstützt 12-Jährigen bei Psychotherapie

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Eine Schülerin der 12. Klasse unterstützt im Rahmen eines Service-Learning-Projektes der 4. Aachener Gesamtschule einen 12-jährigen Jungen bei dessen Psychotherapie. In dem „Projekt Verantwortung – Abenteuer Helfen“, das an den Philosophie- oder Religionsunterricht angebunden ist, suchen sich Schülerinnen […]

Ausgabe 218 Januar 2021

Ascheberg: Schüler schreiben Weihnachtsbriefe an Senioren

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In der Profilschule Ascheberg (Nordrhein-Westfalen) haben Schülerinnen und Schüler der siebten Klasse im Rahmen des Projektes „Sozial genial“ Weihnachtspost an Senioren in Senioreneinrichtungen geschrieben. Das Projekt „Sozial genial“ findet jedes Jahr an der Schule statt. Dabei sollen die […]

Ausgabe 217 November-Dezember 2020

Fritzlar: Schülerinnen geben Backbuch für guten Zweck heraus

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Zwei Schülerinnen der Ursulinenschule Fritzlar (Hessen) haben ein Backbuch veröffentlicht, um mit den Einnahmen aus dem Verkauf das Fritzlaer Frauen- und Familienzentrum FaFritz zu unterstützen. Die Idee dazu kam ihnen, als sie sich im vorletzten Schuljahr im Fach […]

Ausgabe 216 Oktober 2020

Münster: Westfalen-Initiative zeichnet sozialgenial-Projekt aus

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Die Stiftung Westfalen-Initiative hat das Service-Learning-Projekt der Mathilde-Anneke-Gesamtschule im Engagement-Wettbewerb „Westfalen-Beweger“ 2020/21 als Starterprojekt ausgezeichnet. Somit erhält die Schule neben 2000 Euro Preisgeld die Chance auf weitere Mittel und Unterstützung. Unter der Fragestellung „Was kann ich gut, was […]

, Ausgabe 216 Oktober 2020

OECD befürwortet Service Learning

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Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) stellt in ihrem „Lernkompass 2030“ Service Learning als gute Methode vor, um Schülern Verantwortungsübernahme zu vermitteln. In dem Papier, das die deutsche Arbeitsgruppe des internationalen Projekts im September auf Deutsch […]

, Ausgabe 215 September 2020

Wohlfahrtsverband schlägt sozial-ökologisches Lernjahr für Schüler vor

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Der Paritätische Wohlfahrtsverband schlägt ein sozial-ökologischen Lernjahr für Schülerinnen und Schüler vor. Hintergrund ist die Debatte über einen Pflichtdienst, die vor allem in der CDU aufgekommen war. Am 28. August hat der Vorstand des Paritätischen Gesamtverbandes einen entsprechenden […]

Ausgabe 214 August 2020