Handlungsfelder

sozialgenial-Projekt setzt auf Netzwerk vor Ort

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Die Montessori-Gesamtschule Sendenhorst startet im Schuljahr 2024/25 mit ihrem ersten sozialgenial-Projekt für die Jahrgänge 9 und 10: Curricular verankert und in Zusammenarbeit mit der Ehrenamtskoordinatorin der Stadt. Den Auftakt bildete eine „Woche des Engagements“ – unser sozialgenial-Projekt des […]

10, 7, 8, 9, Gesamtschule, Gesellschaftswissenschaften, Integration und Teilhabe, Nordrhein-Westfalen, Religion, Philosophie, Ethik, SDG 4: Hochwertige Bildung, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats, Sport

Meet ’n‘ Eat – Schulfrühstück unterstützt Obdachlosen-Initiative

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Bereits zum dritten Mal haben Schülerinnen und Schüler der Martin-Luther-King-Gesamtschule in Dortmund ein gemeinsames Frühstück organisiert, um das Schuljahr einzuläuten und die Neuen zu integrieren. Zusätzlich wird die Wohnungslosen-Initiative „Gast-Haus statt Bank“ unterstützt – unser sozialgenial-Projekt des Monats […]

10, 12, 13, 6, 7, 8, 9, Gesamtschule, Integration und Teilhabe, MINT, Musische Fächer, Nordrhein-Westfalen, Religion, Philosophie, Ethik, SDG 1: Keine Armut, SDG 3: Gesundheit und Wohlergehen, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats, Werte und Bildung

Kleine Retter ganz groß

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Pflaster oder Verband? Ruheraum oder Rettungswagen? In einem sozialgenial-Gemeinschaftsprojekt haben Schulsanitäter von drei Schulen in Möhnesee und Soest zusammen einen Erste-Hilfe-Aktionstag für Grundschüler organisiert. 

Gymnasium, Integration und Teilhabe, Sekundarschule, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats

Nachhaltigkeit erleben: MINT-Experimente für Viertklässler

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Schülerinnen und Schüler der Carl-Engler-Schule in Karlsruhe haben im Rahmen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) einen Experimentiertag zu den Themen Klima und Energie für eine Grundschule organisiert – unser sozialgenial-Projekt des Monats Juli 2024. 

11, Baden-Württemberg, Berufsbildende Schule, MINT, SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz, SDG 4: Hochwertige Bildung, SDG 7: Bezahlbare und saubere Energie, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats, Umwelt- und Ressourcenschutz, Werte und Bildung

Jeans, Teddys und Tomaten – sozialgenial-Projekt vermittelt Ökologie

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„Ökologische Herausforderungen der Gegenwart“ lautete der Titel von Projekttagen, die Schülerinnen und Schüler des Gustav-Stresemann-Gymnasiums in Bad Wildungen (Hessen) für Grundschüler gestaltet haben, unser sozialgenial-Projekt des Monats Juni 2024.

11, Gesellschaftswissenschaften, Gymnasium, Hessen, SDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden, SDG 12: Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz, SDG 4: Hochwertige Bildung, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats, Umwelt- und Ressourcenschutz, Werte und Bildung

Vielfalt zeigen: Ausstellung „Look at me“

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Für ein respektvolles Miteinander in der Gesellschaft setzen sich Schülerinnen und Schüler der Gruppe KraftART am Berufskolleg Kreis Höxter mit ihrer digitalen Ausstellung „Look at me“ ein – unser sozialgenial-Projekt des Monats Mai 2024.

11, 12, 13, Berufsbildende Schule, Deutsch, Fremdsprachen, Gesellschaftswissenschaften, Integration und Teilhabe, Musische Fächer, Nordrhein-Westfalen, SDG 3: Gesundheit und Wohlergehen, SDG 4: Hochwertige Bildung, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats, Sport

Bochums Bienen brummen

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Sechs Schülerinnen und Schüler des Alice-Salomon-Berufskollegs in Bochum pflanzen Sträucher und Bäume, um die Biodiversität auf dem Schulgelände zu fördern – unser sozialgenial-Projekt des Monats April 2024.

11, Berufsbildende Schule, Gesellschaftswissenschaften, MINT, Nordrhein-Westfalen, SDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden, SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz, SDG 15: Leben an Land, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats, Umwelt- und Ressourcenschutz

Großes Engagement für kleine Tiere

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Drei Schülerinnen des Conrad von Soest Gymnasiums in Soest gestalteten das Kleintiergehege des örtlichen Tierheims und kümmerten sich um das Wohl der Tiere – unser sozialgenial-Projekt des Monats März 2024.

9, Gymnasium, MINT, Nordrhein-Westfalen, Religion, Philosophie, Ethik, SDG 15: Leben an Land, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats, Umwelt- und Ressourcenschutz

Engagement in sozialen Brennpunkten

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Frische Handtücher für Obdachlose und Schwimmflügel für Kinder: Schülerinnen des Reinoldus- und Schiller-Gymnasiums in Dortmund sammeln regelmäßig Sachspenden, die bedürftige Menschen in ihrer Nachbarschaft dringend brauchen – unser sozialgenial-Projekt des Monats Februar 2024.  

12, Gymnasium, Integration und Teilhabe, Nordrhein-Westfalen, SDG 10: Weniger Ungleichheiten, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats

Enkelhelden: Schüler warnen vor Trickbetrügern

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Zwei Klassen der Merianschule in Seligenstadt (Hessen) organisierten einen Aktionstag, um ältere Menschen vor Trickbetrügern zu warnen. Mit Flyern, Comics und Plakaten informierten sie Senioren darüber, wie sie sich vor dem Enkeltrick, Schockanrufen und Betrügern schützen können – […]

8, 9, Hauptschule, Hessen, Integration und Teilhabe, MINT, Musische Fächer, Realschule, Religion, Philosophie, Ethik, SDG 4: Hochwertige Bildung, sozialgenial, sozialgenial-Projekt des Monats
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