Das wichtigste Format zur Demokratiebildung in Schulen sind Klassenräte. Service Learning wurde dagegen nur von 11,7 Prozent der Befragten genannt, heißt es in der Studie „Demokratiebildung an Schulen – Analyse lehrerbezogener Einflussgrößen“ der Bertelsmann Stiftung. Befragt wurden mehr als 1.200 Lehrkräfte. Im Unterricht spiele Demokratie eine zu geringe Rolle, hieß es, das Thema werde in der Lehreraus- und Weiterbildung zu wenig behandelt.
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