Welchen Belastungen sind Kinder und Jugendliche in der Corona-Pandemie ausgesetzt? Welche Hilfsangebote gibt es? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das Projekt „Umgang mit Belastungen“ des Wahlpflichtkurses „Service Learning – Lernen durch Engagement“ an der Heinrich-Heine-Schule im hessischen Dreieich. Das Projekt wurde nun als das sozialgenial-Projekt des Monats März ausgezeichnet.

Ziel ist es, Probleme konkret zu benennen, den Schülerinnen und Schülern zu zeigen, dass sie damit nicht allein sind, und auf Lösungen hinzuweisen. Dafür hat der Kurs einen Fragebogen entwickelt und eine Briefewand eingerichtet. Geplant sind zudem Vorträge von Schulpsychologen oder Mitarbeiterinnen von Beratungsstellen. Im Unterricht ist das Projekt „Umgang mit Belastungen“ an die Fächer Politik und Wirtschaft angebunden.

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