Was sich mit den Grundsätzen der Thermodynamik und dem Wissen über Energieerzeugung anfangen lässt, erfahren derzeit Achtklässler der KGS „Ulrich von Hutten“ in Halle: Im Service-Learning-Projekt der Schule helfen sie bei der energetischen Sanierung im Lutherviertel der Stadt. Die Schüler sammeln Daten und befassen sich auch mit der Verkehrsreduzierung in dem Viertel, um insgesamt den Schadstoffausstoß zu reduzieren. Dieses Service Learning gehört zum Modellprojekt „Service Learning in den MINT-Fächern“ in Sachsen-Anhalt. Die Schule arbeitet dabei mit dem Bauverein Halle & Leuna eG zusammen.