Straffällig gewordene Jugendliche mit Lektüre bilden, zum Nachdenken anregen und ihre Problemlösungskompetenz zu verbessern: Das ist das Ziel des Projekts „KonTEXT“, das Studierende der Hochschule München nach einer Anregung aus Dresden vor zehn Jahren initiiert haben und das inzwischen mit zwei Justizvollzugsanstalten zusammenarbeitet. Es ist im November 2021 mit dem mit 25.000 Euro dotierten Preis „Hochschulen mittendrin“ ausgezeichnet worden, den die Hochschulrektorenkonferenz, der ZEIT Verlag und die Robert Bosch Stiftung für gesellschaftliches Engagement verleihen. Pro Semester sind nach eigenen Angaben bei KonTEXT mehr 50 Studierende aktiv. Sie unterstützen die Jugendlichen unter anderem in Lesegruppen und Schreibwerkstätten sowie Lesemaßnahmen, die von Jugendrichtern oder Staatsanwälten angeordnet wurden.

KONTEXTLESEPROJEKT.COM/2016/07/17/DAS-PROJEKT
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