Wirkungsstudie Service Learning: Wie lassen sich Unterricht und Bürgerengagement verbinden?
Repräsentative Forschungsergebnisse zu Service Learning an Schulen, inkl. Schnell-Leser-Seite und Handlungsempfehlungen. Berlin 2013, 22 Seiten, sechs Grafiken. Herausgeber: Aktive Bürgerschaft. Zielgruppe: Schulleiter, Lehrer, Bildungs- und Engagementförderer, Schulsozialarbeiter, Referendare, gemeinnützige Organisationen.
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Welche Beiträge können Schulen zu einer gelingenden Integration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen leisten? Wie können die Übergänge von einer Willkommenskultur hin zur Schaffung einer Bleibestruktur gestaltet werden? Sieben Praxisbeispiele aus sozialgenial-Mitgliedschulen geben Anregungen und Empfehlungen, wie die Integration von Geflüchteten mithilfe von Service Learning gelingen kann.
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Wegweiser sozialgenial-Materialbox
Wegweiser sozialgenial-Materialbox für Nordrhein-Westfalen und Hessen. Broschüre mit Hinweisen zur Umsetzung von sozialgenial Service Learning Projekten. Herausgeber Aktive Bürgerschaft. Berlin 2017, 2., überarbeitete Auflage. 28 Seiten.
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Rote Seiten: Service Learning in Deutschland
Service Learning (SL) ist eine Lehr- und Lernmethode, die Unterricht und bürgerschaftliches Engagement miteinander verbindet. Hintergrund, Entwicklung in Deutschland, Konzeptionelle Umsetzung und Praxisbeispiele aus dem Service Learning Programm sozialgenial. 2015, 20 Seiten. Für Lehrer, Schulsozialarbeiter und Studierende.
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sozialgenial-Schulschild
€ 21,00
sozialgenial-Schulschild für Mitgliedschulen; Acryl transparent 5 mm, 420 mm * 297 mm. Inkl. Lochbohrungen in den Ecken mit 6mm Durchmesser.