sozialgenial-Praxisbeispiele

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Engagierte Schülerinnen und Schüler

sozialgenial gibt es seit 2009. Seitdem haben sich Schülerinnen und Schüler an über 800 Schulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen in mehr als 3.000 Projekten engagiert. Einige sozialgenial Praxisbeispiele stellen wir Ihnen hier vor. Lassen Sie sich inspirieren!

sozialgenial-Projekt des Monats Oktober

Erinnern, Verantwortung und Frieden

dafür setzten sich die 25 Schülerinnen und Schüler des Hugo-Junkers-Gymnasiums in Mönchengladbach in ihrem gleichnamigen Projektkurs ein, der das sozialgenial-Projekt des Monats Oktober ist. In ihren Kurs beschäftigen sie sich mit Zwangsarbeitern im Nationalsozialismus, an die auch eine nahegelegene Kriegsgräberstätte erinnert.

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Malen für Mahlzeiten
 1024 768 Stiftung Aktive Bürgerschaft

Eigentlich wollten sich zwei Schülerinnen der Ursulinenschule Fritzlar tatkräftig bei der Wohnungsnotfallhilfe in ihrer Stadt engagieren. Weil das wegen Corona nicht ging, haben sie sich eine andere, kreative Idee überlegt, um die Einrichtung zu unterstützen: “Malen für  Mahlzeiten”.

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Soziales Engagement im Projektkurs
 1024 768 Stiftung Aktive Bürgerschaft

In ihrem neuen Projektkurs “Soziales Engagement” entwickeln sich die Schülerinnen und Schüler des Reinoldus– und Schiller-Gymnasiums in Dortmund in diesem Schuljahr zu erfolgreichen Sachspendensammlern. Mit ihrem Engagement unterstützen sie Menschen, die es in der Pandemie besonders schwer haben. 

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Nachhaltig leben am Elisabeth-Lüders-Berufskolleg
 1024 613 Stiftung Aktive Bürgerschaft

sozialgenial-Projekt des Monats Februar: Fair gehandelte Pausensnacks, Mülltrennung und umweltgerechte Entsorgung alter Handys – Das Engagement der Schülerinnen im Projektkurs sozialgenial am Elisabeth-Lüders-Berufskolleg dreht sich in diesem Schuljahr um das Thema Nachhaltigkeit.

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Tassensprung
 591 595 Stiftung Aktive Bürgerschaft

Menschen mit psychischen Erkrankungen sehen sich immer noch vielen Vorurteilen und Stigmatisierungen ausgesetzt. Das wissen die Schülerinnen und Schüler der Rehbergschule Herborn als Betroffene nur zu genau. Mit ihrem Podcast “Tassensprung” wollen sie aufklären und Ängste abbauen. 

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Umwelt- und Ressourcenschutz

Grünes Klassenzimmer
 570 380 Stiftung Aktive Bürgerschaft

Schüler einer Sekundarschule (ehem. Verbundschule) haben ein Tretbecken an einem ehemaligen Trimmlehrpfad wiederhergestellt. Zuerst säuberten sie das Becken und brachten Amphibien und andere kleine Tiere, die sich dort angesiedelt hatten, in andere Gewässer. In einem zweiten Schritt bauten sie das Tretbecken zu einem „Grünen Klassenzimmer“ aus: mit Bänken drum herum und Wegweisern.

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Werte und Bildung

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Integration und Teilhabe

Malen für Mahlzeiten
 1024 768 Stiftung Aktive Bürgerschaft

Eigentlich wollten sich zwei Schülerinnen der Ursulinenschule Fritzlar tatkräftig bei der Wohnungsnotfallhilfe in ihrer Stadt engagieren. Weil das wegen Corona nicht ging, haben sie sich eine andere, kreative Idee überlegt, um die Einrichtung zu unterstützen: “Malen für  Mahlzeiten”.

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Soziales Engagement im Projektkurs
 1024 768 Stiftung Aktive Bürgerschaft

In ihrem neuen Projektkurs “Soziales Engagement” entwickeln sich die Schülerinnen und Schüler des Reinoldus– und Schiller-Gymnasiums in Dortmund in diesem Schuljahr zu erfolgreichen Sachspendensammlern. Mit ihrem Engagement unterstützen sie Menschen, die es in der Pandemie besonders schwer haben. 

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Tassensprung
 591 595 Stiftung Aktive Bürgerschaft

Menschen mit psychischen Erkrankungen sehen sich immer noch vielen Vorurteilen und Stigmatisierungen ausgesetzt. Das wissen die Schülerinnen und Schüler der Rehbergschule Herborn als Betroffene nur zu genau. Mit ihrem Podcast “Tassensprung” wollen sie aufklären und Ängste abbauen. 

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