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Wirkungsstudie Service Learning: Wie lassen sich Unterricht und Bürgerengagement verbinden?
Repräsentative Forschungsergebnisse zu Service Learning an Schulen, inkl. Schnell-Leser-Seite und Handlungsempfehlungen. Berlin 2013, 22 Seiten, sechs Grafiken. Herausgeber: Aktive Bürgerschaft. Zielgruppe: Schulleiter, Lehrer, Bildungs- und Engagementförderer, Schulsozialarbeiter, Referendare, gemeinnützige Organisationen.
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Diskurs Bürgerstiftungen. Was Bürgerstiftungen bewegt und was sie bewegen
€ 10,00
Fundierter, vielfältiger und authentischer Einblick in die Bürgerstiftungslandschaft in Deutschland. Berlin 2013, 300 Seiten. Herausgeber: Aktive Bürgerschaft. Zielgruppe: Stifter, Spender und Aktive in Bürgerstiftungen, Engagementförderer in Wirtschaft, Gesellschaft und Politik, Studierende.
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Bürgerstiftung: Mitstiften! Mit Geld, Zeit, Ideen
Taschenratgeber mit Tipps für Bürgerinnen und Bürger, Unternehmen, Banken, Vereine, Kirchen und Kommunen. 2., aktualisierte Auflage. Herausgeber Aktive Bürgerschaft. Berlin 2013, 20 Seiten.
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Denkschrift Bürgergesellschaft 2012
Ideen und Vorschläge zu einer ordnungspolitischen Gestaltung der Bürgergesellschaft. Berlin 2012, 26 Seiten. Autoren: Holger Backhaus-Maul, Stefan Nährlich, Rudolf Speth. Herausgeber: Aktive Bürgerschaft. Zielgruppe: Führungskräfte aus gemeinnützigen Organisationen, Engagement-politiker und -förderer, Wissenschaft.
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Diskurs Service Learning. Unterricht und Bürgerengagement verbinden
Service Learning im Kontext von Lernpsychologie, Pädagogik, Bildungs- und Engagementforschung. Berlin 2011, 180 Seiten. Herausgeber: Aktive Bürgerschaft. Zielgruppe: Bildungs- und Engagementförderer, Schulleiter, Lehrer, Referendare, Vertreter von gemeinnützigen Organisationen.
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