Die Tübingen School of Ecudation, die zentrale Einrichtung für Lehrerbildung an der Eberhard Karls Universität Tübingen, hat Service Learning in die Lehramtsausbildung integriert. Bereits seit dem Wintersemester 2015/16 ist Service Learning im Curriculum des Bachelor of Education verankert. Ab Wintersemester 2018/19 wird es auch im Studiengang Master of Education integriert sein. Die Studierenden sollen eigene Erfahrungen mit Lernen durch Engagement machen, aber auch Service Learning als didaktisches Arbeitsfeld für ihre künftige Tätigkeit als Lehrer kennenlernen, so die Tübingen School of Education.