Die Einführung eines Service Learning-Programms in der Speziellen Betriebswirtschaftslehre “Public & Nonprofit Management” der Universität Mannheim evaluiert Katharina Spraul in der Zeitschrift für öffentliche und gemeinwirtschaftliche Unternehmen ZögU (2 2009). Sie nennt die Verbindung von Praxis, Theorie und Reflexion im Studiengang als wesentliche Merkmale eines universitären Fachs Service Learning und betont die Bedeutung von Kooperationen zwischen Universitätsangehörigen und ihren öffentlichen sowie gemeinnützigen Partnern.