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Inklusives Graffiti-Projekt

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Schülerinnen und Schüler der Grund- und Oberschule Johannes Clajus in Herzberg (Brandenburg) führen gemeinsam mit jungen Erwachsenen der Elsterwerke ein inklusives Kunstprojekt durch: Sie gestalten großformatige Graffiti-Wände im Kulturzentrum Pop-Anker. Das sozialgenial-Projekt bringt die Schüler mit den Menschen […]

, Ausgabe 272 November 2025, Engagement vor Ort

Schülerinnen und Schüler betreuen Waldjugendspiele

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Schülerinnen und Schüler der Kielhornschule, einer Förderschule in Dortmund, haben die Waldjugendspiele im Süggelwald im Norden der Stadt betreut. Das ist das sozialgenial-Projekt des Monats November 2025. Die Waldjugendspiele sind ein waldpädagogisches Angebot für Grund- und Förderschulkinder. Die […]

, Ausgabe 272 November 2025, Engagement vor Ort

SozialGenial AG mit dem Heinrich-Schmitz-Preis ausgezeichnet

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Großer Erfolg für die Schülerinnen und Schüler des Mallinckrodt-Gymnasiums in Dortmund, einer sozialgenial-Schule: Die „SozialGenial AG“ wurde mit dem Heinrich-Schmitz-Preis für ihr Engagement für Bürgerrechte und Zivilcourage im Stadtbezirk Innenstadt-West ausgezeichnet. Die AG konnte die Jury mit einer […]

, Ausgabe 271 Oktober 2025, Engagement vor Ort

Goetheschule Wetzlar: Tennisunterricht und Smartphone-Support

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An der Goetheschule Wetzlar engagieren sich Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer AG individuell in sozialen Einrichtungen, Vereinen, Umwelt- und Kulturprojekten. Dabei planen die Schülerinnen und Schüler jeweils eigenständig ein eigenes sozialgenial-Projekt, führen es durch, reflektieren und dokumentieren […]

, Ausgabe 271 Oktober 2025, Engagement vor Ort

Schülerinnen engagieren sich für Gleichberechtigung

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14 Schülerinnen der Luisenschule in Bielefeld beschäftigen sich in der Demokratie-AG mit dem Thema Gleichberechtigung und wollen die Ergebnisse ihrer Arbeit aus der Schule heraus in den Stadtteil tragen. Das ist das sozialgenial-Projekt des Monats Oktober 2025. Ziel […]

, Ausgabe 271 Oktober 2025, Engagement vor Ort

sozialgenial-Projekt für Engagementpreis NRW nominiert

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Das sozialgenial-Projekt „SoziaL – Aktiv – Unterwegs“ des Gymnasiums Laurentianum in Warendorf ist für den Engagementpreis NRW 2025 nominiert. Vom 1. bis 31. Oktober kann jeder beim Publikumsvoting für das Projekt abstimmen. Das Projekt findet im Wahlpflichtfach Soziales […]

, Ausgabe 270 September 2025, Engagement vor Ort

Schüler recherchieren Finanzthemen – Coaching geplant

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Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Gänsewinkel in Schwerte beschäftigen sich im Ergänzungsfach „sozial & fit“ mit dem Thema Finanzbildung, um anschließend ihr Wissen dazu weiterzugeben. Das ist das sozialgenial-Projekt des Monats September 2025. In dem Kurs recherchieren die […]

, Ausgabe 270 September 2025, Engagement vor Ort

Schulübergreifendes Engagement: Warsteiner Schüler organisierten Nachhaltigkeitsmesse 

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In Warstein ist ein sozialgeniales Gemeinschaftsprojekt entstanden – drei unterschiedliche weiterführende Schulen der Stadt haben gemeinsam an Umweltschutzprojekten gearbeitet. Die Ergebnisse präsentieren die Schülerinnen und Schüler bei einer Nachhaltigkeitsmesse in der Warsteiner Aula im September 2025: Workshops, Infostände, […]

, Ausgabe 269 August 2025, Engagement vor Ort

Kraichgau Gemeinschaftsschule: Verantwortung übernehmen in der Nachbarschaft 

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Schülerinnen und Schüler der Kraichgau Gemeinschaftsschule in Gondelsheim entwickeln mit Senioren und Kita-Kindern sozialgenial-Projekte. „Wir müssen in der Gemeinde einfach präsenter sein und rausgehen“ – mit dieser Idee gründete die Lehrerin Heike Huhn zu Beginn des Schuljahres 2024/25 die […]

, Ausgabe 269 August 2025, Engagement vor Ort

Selbstgebaute Handprothesen für Minenopfer

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Schülerinnen und Schüler des Karl-Schiller-Berufskollegs in Dortmund haben Handprothesen finanziert und zusammengebaut, um Minenopfern zu helfen. Den Rahmen für das sozialgenial-Projekt bildete der „Future Chan(g)ce Day“ des Kollegs im Juni 2025, an dem sich die gesamte Schule in […]

, Ausgabe 268 Juli 2025, Engagement vor Ort