Service Learning

Für mehr Zivilcourage

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„Schau nicht weg – schau hin – und tu was!“ – unter diesem Leitgedanken hat die Sozialethik-AG des Georg-Büchner-Gymnasiums in Winnenden ein Projekt zur Stärkung der Zivilcourage umgesetzt. Auslöser war ein Vorfall an einer Bushaltestelle im Frühjahr 2026, […]

, Ausgabe 280 August 2026, Engagement vor Ort

Lese- und Sprachförderung im Escape-Game

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Lernen als Abenteuer: Die Schülerinnen und Schüler der 6A des Gymnasiums Alfter haben ein Escape-Game für Grundschüler entwickelt, bei dem sie spielerisch deren Lese- und Sprachkompetenz fördern konnten – und ihre eigene auch. Im Spiel wurde der Schulleiter […]

, Ausgabe 280 August 2026, Engagement vor Ort

sozialgenial-Projekt macht Medizingeschichte erfahrbar

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Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Treuenbrietzen richten im dortigen Johanniter-Krankenhaus ein medizinhistorisches Museumszimmer ein. In dem sozialgenial-Projekt, das im Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT) im Wahlpflichtbereich angesiedelt ist und im Schuljahr 2025/26 startete, erforschen die Jugendlichen die Geschichte des Krankenhauses, […]

, Ausgabe 279 Juli 2026, Engagement vor Ort

Merianschüler gestalten Rundgang gegen das Vergessen

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Anlässlich des Geburtstags von Anne Frank haben Schülerinnen und Schüler der Merianschule in Seligenstadt einen Rundgang gegen das Vergessen gestaltet. Sie reinigten Stolpersteine, recherchierten die Schicksale der jüdischen Bürgerinnen und Bürger, an die die Steine erinnern, und erstellten […]

, Ausgabe 279 Juli 2026, Engagement vor Ort

Schüler vermitteln Wissen über den Klimawandel

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Schülerinnen und Schüler der Carl-Engler-Schule in Karlsruhe haben sich zu Klimapuzzle-Moderatoren ausbilden lassen und führen nun selbst an Schulen Workshops zum Thema Klimawandel durch – das ist das sozialgenial-Projekt des Monats Juni 2026. Im Seminarkurs „Mensch, Klima, Technik“ […]

, Ausgabe 278 Juni 2026, Engagement vor Ort

Informationsflyer für die Essener Tafel gestaltet

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Vier Schülerinnen aus der Berufsschulklasse Gestaltung des Karl-Schiller-Berufskollegs in Dortmund haben im sozialgenial-Projekt einen Informationsflyer für den „Kleinen Markt“ in Essen entwickelt. Die Ausgabestelle der Essener Tafel unterstützt dort Menschen mit geringem Einkommen. Im Rahmen des Unterrichtsfachs „Gestaltung […]

, Ausgabe 278 Juni 2026, Engagement vor Ort

Fotoprojekt macht Mobbing sichtbar

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Schülerinnen und Schüler der Realschule an der Mellinghofer Straße in Mülheim an der Ruhr engagieren sich mit Fotos gegen Mobbing. Ansatz des sozialgenial-Projekts ist es, Ursachen und Auswirkungen von Mobbing sichtbar zu machen und so die Schulgemeinschaft für […]

, Ausgabe 277 Mai 2026, Engagement vor Ort

sozialgenial-Projekt baut Brücken zu gesellschaftlichen Randgruppen

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Alle Siebtklässler der Verbandsschule im Biet im baden-württembergischen Neuhausen engagieren sich ein Schuljahr lang im Projekt „Brücken bauen“ für Menschen am Rande der Gesellschaft. Das ist das sozialgenial-Projekt des Monats Mai 2026. In dem Projekt setzen sich die […]

, Ausgabe 277 Mai 2026, Engagement vor Ort

sozialgenial-Projekt gewinnt NRW-Ehrenamtspreis

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Das sozialgenial-Projekt „Eule“ des Ludwig-Erhard-Berufskollegs in Paderborn ist mit dem erstmals vergebenen Ehrenamtspreis „Ehrenamt schafft Begegnung – Bürgerschaftliches Engagement in der Seniorenarbeit“ des Landes Nordrhein-Westfalen (NRW) ausgezeichnet worden. Der Preis würdigt Initiativen aus der aufsuchenden Seniorenarbeit. Er wurde […]

, Ausgabe 276 April 2026, Engagement vor Ort

U4theKids – sozialgenial-Projekt für Chancengerechtigkeit

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Schülerinnen und Schüler des Elisabeth-von-der-Pfalz-Berufskollegs in Herford engagieren sich im Projekt „U4theKids“ für Grundschulkinder aus benachteiligten Familien. Das ist das sozialgenial-Projekt des Monats April 2026. In ihrem Projektkurs Sozial- und Erziehungswissenschaften setzen sich die angehenden Fachabiturienten im Bereich […]

, Ausgabe 276 April 2026, Engagement vor Ort
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