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Bienenfutter aus dem Automaten

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Im sozialgenial-Projekt des Monats Juli engagieren sich Schülerinnen und Schüler der Geschwister-Scholl-Gesamtschule Moers nachhaltig für Natur- und Artenschutz. In Teamarbeit und mit der professionellen Hilfe eines Imkers haben sie eigene Bienen im Schulgarten angesiedelt. Die Zeit bis zur […]

Ausgabe Juli 2021

Rheine: „L(i)ebe dein besonderes Leben!“

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Ein Magazin für und mit Menschen mit Handicap ist das sozialgenial-Projekt des Monats Juni. Fünf Schülerinnen der Kaufmännischen Schulen Rheine haben es im Wahlpflichtkurs SozialGenial entworfen. Der Titel des Magazins ist „L(i)ebe dein besonderes Leben!“. Es soll Mut […]

Ausgabe 223 Juni 2021

TH Nürnberg: Aktionstag für Studierende und Gemeinnützige

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Die Technische Hochschule (TH) Nürnberg hat eine virtuelle Messe organisiert, um für Service-Learning-Projekte ihre Studierenden mit gemeinnützigen Einrichtungen zusammenzubringen. Vereine und Organisationen sowie die Freiwillige Feuerwehr, die Bürgerstiftung Nürnberg und das Seniorenamt der Stadt präsentierten ihre Projekte und […]

, Ausgabe 223 Juni 2021

Ausgezeichnet: Engagierte Schülerinnen, Netzhelden, Bienen-Infos, E-Mobility-Projekt

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Für ihr Projekt „Engagiert im Quartier“ ist die Parkschule Essen mit dem Hauptpreis in der Kategorie Schulen des Förderpreises Aktive Bürgerschaft ausgezeichnet worden. In dem Projekt engagieren sich Förderschülerinnen und Förderschüler, die oft selbst auf Hilfe angewiesen sind, […]

Ausgabe 222 Mai 2021

Sankt Augustin: „Gemeinsam laut gegen Rassismus und Antisemitismus“

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Die Black-Lives-Matter-Bewegung und eigene Erfahrungen mit Rassismus haben Schülerinnen und Schüler an der Gemeinschaftshauptschule Niederpleis in Sankt Augustin veranlasst, sich gegen Rassismus und Antisemitismus und für ein besseres Miteinander in der Schule und in ihrer Stadt zu engagieren. […]

, Ausgabe 222 Mai 2021

Ascheberger Oster Rallye sorgt für Abwechslung in Pandemiezeiten

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Mit einer digitalen Schnitzeljagd haben Schülerinnen und Schüler der Profilschule Ascheberg ihren Mitbürgern eine spannende Freizeitaktivität ganz ohne Ansteckungsrisiko ermöglicht. Im Religionsunterricht haben sie mit Hilfe einer App die „Ascheberger Oster-Rallye“ erstellt, bei der auf einer Strecke von drei Kilometern […]

, Ausgabe 221 April 2021

Köln: Schüler bauen Bänke für die Öffentlichkeit

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Spazierengehen und die Natur genießen – das ist gerade in Zeiten von Corona eine willkommene Abwechslung. Doch ein Ausflug in die Natur ist gleich noch viel angenehmer, wenn man sich unterwegs auch mal auf einer Bank ausruhen kann. Das dachten sich […]

Ausgabe 220 März 2021

Schüler engagieren sich gegen Stigmatisierung psychisch Kranker

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Schüler der Rehbergschule Herborn setzen sich gegen Vorurteile gegenüber psychisch Kranken ein. Die Rehbergschule ist an die Vitos Klinik in Herborn (Hessen) angegliedert, eine psychiatrische Klinik für Kinder und Jugendliche, die Schüler sind selbst Betroffene. Mit ihrem Podcast […]

, Ausgabe 219 Februar 2021

Schülerinnen animieren zu nachhaltigem Handeln

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Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs des Elisabeth-Lüders-Berufskolleg Hamm haben im Rahmen eines Service-Learning-Projektes für ihre Schule ein Konzept erarbeitet, das Mitschüler und Lehrerschaft im Alltag zu nachhaltigem Handeln animieren soll. So stellten sie im Rahmen des Projektkurses […]

Ausgabe 219 Februar 2021

Aachen: Schülerin unterstützt 12-Jährigen bei Psychotherapie

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Eine Schülerin der 12. Klasse unterstützt im Rahmen eines Service-Learning-Projektes der 4. Aachener Gesamtschule einen 12-jährigen Jungen bei dessen Psychotherapie. In dem „Projekt Verantwortung – Abenteuer Helfen“, das an den Philosophie- oder Religionsunterricht angebunden ist, suchen sich Schülerinnen […]

Ausgabe 218 Januar 2021