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Rote Karte für Homo- und Transphobie: Aktionstag am Börde-Berufskolleg in Soest

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Zum zweiten Mal hat am 17. Mai 2024 die Diversity-AG am Börde-Berufskolleg in Soest (Nordrhein-Westfalen) einen Aktionstag zum internationalen Tag gegen Homo- und Transphobie  durchgeführt. Großen Anklang fand dabei eine Fotoaktion, bei der Diskriminierung von Homosexuellen und Trans-Personen […]

, Engagement vor Ort

15 Jahre sozialgenial am Paul-Spiegel-Berufskolleg

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Jubiläum am Paul-Spiegel-Berufskolleg in Warendorf (Nordrhein-Westfalen): Seit 15 Jahren engagieren sich Schülerinnen und Schüler in sozialgenial-Projekten. 2009 ging es los, beim ersten Projekt „Voneinander lernen – Gemeinsame Freizeitbeschäftigung von Menschen mit und ohne Behinderung“ planten sie Spiele und […]

, Ausgabe 255 Mai 2024, Engagement vor Ort

Vielfalt zeigen: Ausstellung „Look at me“

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Für ein respektvolles Miteinander in der Gesellschaft haben sich Schülerinnen und Schüler der Gruppe KraftART am Berufskolleg Kreis Höxter (Nordrhein-Westfalen) mit ihrer digitalen Ausstellung „Look at me“ eingesetzt. Das ist das sozialgenial-Projekt des Monats Mai 2024. In kleinen […]

, Ausgabe 255 Mai 2024, Engagement vor Ort

Soest: 725 neue Bäume durch ein sozialgenial-Projekt

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Schülerinnen und Schüler des Hubertus-Schwartz-Berufskollegs in Soest und der Sekundarschule in Warstein (Nordrhein-Westfalen) haben in einem gemeinsamen sozialgenial-Projekt eine Fläche aufgeforstet, die zuvor von Borkenkäfern massiv geschädigt wurde. In den Schulen setzten sich die Jugendlichen mit dem Thema […]

, Ausgabe 254 April 2024, Engagement vor Ort

Zukunftstag zum 15-Jährigen in Dortmund

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Seit 15 Jahren ist das Karl-Schiller-Berufskolleg in Dortmund (Nordrhein-Westfalen) sozialgenial-Mitgliedschule und hat dieses Jubiläum mit einem „Future-Chan(g)ce Day zum Mitdenken, Mitmachen, Mitgestalten“ gefeiert. Impulse und Diskussionen zu den Themen Umwelt und Soziales standen im Mittelpunkt der Veranstaltung, an […]

, Ausgabe 254 April 2024, Engagement vor Ort

Bochums Bienen sollen brummen

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Sechs Schülerinnen und Schüler des Alice-Salomon-Berufskollegs in Bochum (Nordrhein-Westfalen) haben Sträucher und Bäume gepflanzt, um die Biodiversität auf dem Schulgelände zu fördern – das ist das sozialgenial-Projekt des Monats April 2024. In dem Projektkurs „Projektorientiertes Lernen“ (PoL) können […]

, Ausgabe 254 April 2024, Engagement vor Ort

sozialgenial in Soest: großes Engagement für kleine Tiere

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Drei Schülerinnen des Conrad von Soest Gymnasiums in Soest haben das Kleintiergehege des örtlichen Tierheims gestaltet und sich für das Wohl der Tiere eingesetzt. Das ist das sozialgenial-Projekt des Monats März 2024. Das neu gebaute Gehege beherbergt nun […]

, Ausgabe 253 März 2024, Engagement vor Ort

Kochen macht Schule

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Schülerinnen und Schüler der Lindenschule in Ostfildern (Baden-Württemberg) und der Stadtteiltreff Parksiedlung haben ein sozialgenial-Projekt ins Leben gerufen, das Generationen verbindet:  Die Jugendlichen bekochen die überwiegend älteren Besucher des Stadtteiltreffs. Im vergangenen Schuljahr hatten sie bereits bei der […]

, Ausgabe 253 März 2024, Engagement vor Ort

Danke sagen – mit Dominoeffekt

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Schülerinnen und Schüler des Karl-Schiller-Berufskollegs in Dortmund haben den Valentinstag zum Anlass genommen, Danke zu sagen und damit eine Spendenaktion für einen guten Zweck zu verbinden. Die 14 jungen Erwachsenen aus der internationalen Förderklasse und der Berufsschule wollten […]

, Ausgabe 252 Februar 2024, Engagement vor Ort

Schülerinnen engagieren sich in sozialen Brennpunkten

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Frische Handtücher für Obdachlose und Schwimmflügel für Kinder: Schülerinnen des Reinoldus- und Schiller-Gymnasiums in Dortmund (NRW) sammeln regelmäßig Sachspenden für  bedürftige Menschen in ihrer Nachbarschaft – das sozialgenial-Projekt des Monats Februar 2024. Die neun Mädchen haben den Projektkurs […]

, Ausgabe 252 Februar 2024, Engagement vor Ort