Service Learning

    Freudenberg: Schulpreis gewonnen

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    Mit Service Learning hat die Gesamtschule Freudenberg in Freudenberg (Nordrhein-Westfalen) den dritten Platz beim Schulpreis der Solidarfonds-Stiftung Nordrhein Westfalen gewonnen. Im Ergänzungsunterricht der Klasse 9 bereiten Schüler sich auf ihr Engagement in der Stadt vor. Ihre anschließenden Einsatzorte sind der […]

    Aktuelle Ausgabe - November-Dezember 2018

    Lützelbach: Brücke zwischen Generationen

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    Acht- bis Zehntklässler der Georg-Ackermann-Schule im hessischen Breuberg haben sich für ältere Menschen engagiert. Sie unterhalten zur Kaffeezeit die Senioren mit Diashows, Basteln oder gemeinsamem Musizieren. Die Schülergruppe hat den Titel „Da Sein“ und besucht verschiedene Seniorenheime im Odenwaldkreis. Sie […]

    Aktuelle Ausgabe - November-Dezember 2018

    Ense: Naturlehrpfad eröffnet

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    Die Schülerinnen und Schüler der Conrad-von-Ense-Schule in Ense (Nordrhein-Westfalen) haben ihren Naturlehrpfad fertig gestellt. Das Projekt war im vergangenen Winter von Zehntklässlern entwickelt und gestartet worden (bürgerAktiv berichtete). Neuntklässler haben es nun fortgesetzt. Am 7. Dezember 2018 präsentierten sie das […]

    Aktuelle Ausgabe - November-Dezember 2018

    Demokratiebildung: Klassenrat vorne, Service Learning ausbaufähig

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    Das wichtigste Format zur Demokratiebildung in Schulen sind Klassenräte. Service Learning wurde dagegen nur von 11,7 Prozent der Befragten genannt, heißt es in der Studie „Demokratiebildung an Schulen – Analyse lehrerbezogener Einflussgrößen“ der Bertelsmann Stiftung. Befragt wurden mehr als 1.200 […]

    Aktuelle Ausgabe - November-Dezember 2018

    PH Karlsruhe: Mathe für alle

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    Mathematikstudierende der Pädagogischen Hochschule (PH) Karlsruhe haben ihre fachdidaktischen Kompetenzen der Öffentlichkeit zugänglich gemacht. Mit einem interaktiven Ausstellungsstand beteiligten sie sich am Wissenschaftsfestival Science Days 2018 im Europa Park Rust vom 18. bis 20. Oktober 2018. Sie entwickelten sechs Stationen, […]

    Ausgabe 194 Oktober 2018

    Frankfurt a.M.: Studierende entwickeln Wohnraumkonzept

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    An der Frankfurt University of Applied Sciences (UAS) wollen Studierende im angelaufenen Wintersemester 2018/19 ein Konzept zur Wohnraumversorgung anerkannter Geflüchteter in Hanau entwickeln. Die 33 Bachelor-Studierenden, die in den Studiengängen Betriebswirtschaftslehre und International Business Administration eingeschrieben sind, befragen dazu die […]

    Ausgabe 194 Oktober 2018

    Kultusminister: Anerkennung für Engagement auf dem Zeugnis

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    Die Kultusminister der Bundesländer wollen Demokratiebildung in Schulen stärker fördern und dabei auch mit außerschulischen Partnern zusammenarbeiten. Dazu gehört auch Service Learning. Entsprechende Empfehlungen hat die Kultusministerkonferenz am 11. Oktober 2018 verabschiedet. “Die Stärkung junger Menschen in ihrem Engagement für […]

    Ausgabe 194 Oktober 2018

    Erbach: Imkern für das Streuobst

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    Im hessischen Erbach im Odenwald haben Neuntklässler der Schule am Sportpark im August 2018 den einjährigen Aufbau eines Bienenprojekts abgeschlossen. Es ist eingebettet in ein Projekt, in dem sich Kinder und Jugendliche um die Betreuung der vernachlässigten lokalen Streuobstwiesen kümmern, […]

    Ausgabe 193 September 2018

    Leipzig: Studierende bauen Insektenhotel

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    Für Bienen und Hummeln auf einer Streuobstwiese in Delitzsch (Sachsen) haben Leipziger Lehramtsstudierende Unterkünfte gebaut. Sie bieten den Insekten Schutz, aber sie können teilweise auch mit Info-Plakaten beschildert werden – denn auf der Wiese findet Umweltbildung für Kindertagesstätten und Schulen […]

    Ausgabe 192 August 2018

    Studierende: Mehr Anerkennung gewünscht

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    30 Prozent der Studierenden, die sich an ihrer Hochschule oder aus ihrem Studienzusammenhang heraus engagieren, fänden es wichtig, studienrelevante Leistungspunkte dafür zu bekommen – doch nur 15 Prozent erhalten tatsächlich welche. Und nur ein Drittel der genannten Studierenden erhält ein […]

    Ausgabe 191 Juli 2018