Service Learning

    Leipzig: Studierende bauen Insektenhotel

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    Für Bienen und Hummeln auf einer Streuobstwiese in Delitzsch (Sachsen) haben Leipziger Lehramtsstudierende Unterkünfte gebaut. Sie bieten den Insekten Schutz, aber sie können teilweise auch mit Info-Plakaten beschildert werden – denn auf der Wiese findet Umweltbildung für Kindertagesstätten und Schulen […]

    Aktuelle Ausgabe - August 2018EMAIL NACHRICHTENDIENST

    Studierende: Mehr Anerkennung gewünscht

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    30 Prozent der Studierenden, die sich an ihrer Hochschule oder aus ihrem Studienzusammenhang heraus engagieren, fänden es wichtig, studienrelevante Leistungspunkte dafür zu bekommen – doch nur 15 Prozent erhalten tatsächlich welche. Und nur ein Drittel der genannten Studierenden erhält ein […]

    Ausgabe 191 Juli 2018

    Paderborn: Zusammen gelötet

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    Schülerinnen und Schüler der Heinz-Nixdorf-Gesamtschule und der Liborius Förderschule in Paderborn haben im zu Ende gegangenen Schuljahr in einem inklusiven Workshop gemeinsam sogenannte Taster für die Liboriusschüler gebaut. Mit den Tastern können die körperlich behinderten Schüler der Liboriusschule beispielsweise auf […]

    Ausgabe 191 Juli 2018

    Tandem-Schüler besuchen Abgeordneten

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    Rund 30 Schülerinnen und Schüler der “Tandem AG” der Heinrich-Böll-Schule Hattersheim (Hessen) haben Mitte Juni 2018 den Bundestagsabgeordneten des Landkreises Hattersheim in Berlin im Bundestag getroffen. Die Schüler gehören allen Klassenstufen – 5 bis 13 – an und kommen aus […]

    Ausgabe 190 Juni 2018

    Köln-Porz: Schüler visualisieren Stadtteil-Poesie

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    Neuntklässler der Lise-Meitner-Gesamtschule im Kölner Stadtteil Porz haben in ihrer Schule am 7. Juni 2018 eine Multimediashow präsentiert, die Texte aus einer Schreibwerkstatt visualisierte. Diese waren 2017 unter dem Titel “Textspuren” von Frauen und Männern im Quartiersprojekt Finkenberg geschrieben worden. […]

    Ausgabe 190 Juni 2018

    Augsburg: Showroom der Hochschule

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    Die Hochschule Augsburg will in einem sogenannten Pop-up-Store, einem Veranstaltungsraum in der Stadt, ihre Aktivitäten den Augsburger Bürgern näherbringen. Dazu gehören Service-Learning-Projekte der Studierenden, die unter anderem ein Krankenhaus in Afrika mit aufbauten oder Hilfsgeräte für behinderte Menschen anfertigten. In […]

    Ausgabe 190 Juni 2018

    Hochschule Biberach: Beratung für Nonprofit-Organisationen

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    Arbeitsabläufe optimieren, um mehr Kapazitäten für die wirklich wichtigen Tätigkeiten frei zu machen, oder den Bekanntheitsgrad steigern: Für solche Herausforderungen können viele Nonprofit-Organisationen Hilfe gebrauchen. Vier von ihnen in Biberach (Baden-Württemberg) bekommen welche, und zwar von Studierenden der Betriebswirtschaftslehre an […]

    Ausgabe 189 Mai 2018

    Uni Gießen: Zielgruppengerechte Abfallkonzepte

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    Lebensmittel nicht wegwerfen, sondern verwerten, das ist in der Überflussgesellschaft eine Herausforderung. Ihr stellten sich Masterstudierende der Universität Gießen. Sie entwickelten im Wintersemester 2017/18 Bildungsprojekte für junge Menschen – Schüler, Studierende – sowie betreute Wohngruppen. Die Projekte basierten auf Verhaltensanalysen […]

    Ausgabe 189 Mai 2018

    Karlsruhe: Elektrotechnikstudierende engagieren sich

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    Regenerative Energie im Kindergarten richtig nutzen oder elektronische Systemlösungen bauen: Die Elektrotechnikstudierenden der Hochschule Karlsruhe (Baden-Württemberg) können ihr Fachwissen gesellschaftlich nutzbringend anwenden, wenn sie am Service Learning der Hochschule teilnehmen. Das Angebot soll sie auf den Weg zu fachübergreifendem und […]

    Ausgabe 188 April 2018

    Gescher: Zusammenarbeit mit Förderschule

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    Die Gesamtschule Gescher (Nordrhein-Westfalen) hat eine Zusammenarbeit mit der Förderschule Haus Hall vereinbart: Schülerinnen und Schüler mit und ohne Behinderung sollen in gemeinsamen Aktivitäten zusammengebracht werden. In Umwelt- und Naturschutzprojekten, oder auch, indem die Schüler-Bands beim jeweils anderen Schulfest auftreten, […]

    Ausgabe 188 April 2018
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